小欣也是一位重度起床气患者，幼儿园日程就上得十分松散。上一年级后学校的要求更加严格要求每天很早到校。但是小欣的起床习惯并没有改变还是每天同样起床拖拉。母亲觉得迟到一点也没有大碍，而且孩子的身体显然更加重要，也愿意让孩子每天多睡十分钟，还让小欣早饭慢慢吃，路上走慢点看车，导致小欣开学第一周每天迟到。老师忍无可忍告诉小欣下次再迟到就要叫家长过来，可是小欣觉得正是妈妈让自己每天慢一点上学，所以并没有把老师的警告放在心上。
后来在老师和母亲的沟通中才发现这都是母亲宠坏的，虽然吃饭走路都需要慢慢来，但是相对的就应该监督孩子更早起床、更快吃饭。喜欢迟到的习惯会让孩子养成不需要遵守社会规则的习惯，到之后吃亏的仍是孩子自己。母亲了解之后决定配合老师来调整小欣的早起习惯，在晚上就先让孩子整理好书包，安排好第二天的行程，告诉孩子迟到的后果需要她自己承担了。提前小欣的晚上睡觉时间，然后在第二天调好闹钟需要小欣自己起来关掉。经过一周的适应之后，小欣终于将迟到的习惯改掉了。
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