很多母亲在生孩子之后也会选择继续工作，孩子的养育就会变得困难。除了两家父母的支持，经常还会给孩子报个早教班。孩子的早教班更像是一场母亲的补偿，想让孩子在上学之前就能够多学到一点东西，也弥补了母亲没有办法一直陪着孩子的缺失。但是这种做法真的可取吗。
对于早教班，很多母亲是有误区的，以为它能够一劳永逸地让自己孩子变得聪明。其实孩子更加需要的反而是在日常生活中的活动。早教课经常会用锻炼右脑、开发潜能这样的广告语来标榜自己的作用。实际上它的效果远没有这么有效。能将左右脑分开锻炼本身就不科学，更何况是对训练执行能力不强的幼儿。而且早教班的时间也非常分散，间隔一周每次一两个小时，课程时间常常要持续一年以上。这样练习方式能够得到的效果是很小的，因为孩子根本不记得上课所教内容。
真正能够起到引导孩子作用的行为是在平时的亲子交流，长时间的浸染之下孩子才能够真正提高交流和认知水平。
母亲将孩子送到早教班的另外一个愿意是为了让孩子多加接触别的人群，就是我们所说的不会怕生。但是此时的幼儿更加需要的是来自母亲的安全感。面对陌生的人群，难以展开合作交流，只有在熟悉安全的地方，才会产生深度探索的欲望。
母亲需要做的，是在上班之余多带孩子去小区公园，开放的环境还有熟悉的邻居，都有让孩子有更多的热情投入到交流之中。母亲也需要和家人进行分工，才能够更加全面地陪伴好孩子的成长。
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