婴儿出生后:趋向愉快,回避不愉快,对人即有了泛化的认识,任何人逗都会微笑。

  6-10周:婴儿会有社交微笑,吃饱后就会全身活跃或笑出声。情绪情感直接影响婴儿。这一年龄的婴儿已能认识母亲的微笑和声音。

  3-4月:能够大笑,愤怒开始出现,新鲜的东西可能更能引起注意。婴儿在愉快的情绪下做什么事都积极,也乐于学习,而情绪不好时,则什么也不听,不学,不做。

  6~8个月至18个月:更敏感地出现愤怒,与依恋相对应的怯生开始再现,并表现出分离焦虑,更敏感地出现愤怒。在7月时,会出现恐惧(陌生人焦虑),这种情绪在13-15个月最强,1岁半以后逐渐减弱。这时儿童对母亲的离开表示强烈“抗议”,他把母亲看成是“安全基地”或作为探索的出发点,他对环境的探究活动需要取得母亲情感上的支持。

  18-24月:出现自我意识的情感,客体永久性,情绪开始细化和社会化。1岁多的婴儿即可出现对人,对物的关系的体验,如有同情感。2岁时已出现快乐,兴高采烈,爱亲人,爱喜爱小朋友,害怕,厌恶,苦恼,甚至内疚、羞愧、尴尬、妒忌、自豪等较高的情绪表现。分离抗议减少了,这时学步儿开始使用“谈判”的策略。