我的做法是把所有的苹果都倒出来,重新一个一个的帮果果挑选好的苹果放进去,久而久之,因为父母关注的都是孩子的优点,他们就会觉得自己拥有的大都是好苹果,越来越自信,自然更有动力去做的更好,而这时她也会越做越好,形成正向循环,再去面对一些问题的时候,可能都不再是问题。

挑孩子的毛病好不好?很多家长都后悔了.jpg

  果果从幼儿园就以慢性子被老师们熟知,也有很多老师替她,替我着急,说这样下去会影响她的发展。我虽然心里特别清楚这是她的一个缺点,但是从来不去强化它,也不会把老师的负面评价告诉她。上次小学的家长会,数学老师说她做题速度还是有点慢,但是进步很大。我就告诉果果,数学老师说她做题的速度进步很快,已经可以在一节课之内把一整张试卷做完了,夸你很了不起,她听完很开心。前几天的期末检测考试结束,她回来高兴的对我说,所有的题目都做完了,而且还有时间检查了一遍。你看,曾经做题速度慢的问题,现在对于她已经完全不是问题。

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  试想如果我一直强调她做事情慢的问题,并因为她这个问题而生气和改变她,大概她会很难改掉这个所谓的缺点,并且极有可能越来越慢,并且从此认定自己就是一个做事慢的人,因为这个阶段的孩子对自己所有的评价,都是通过外界他人的反馈形成的。

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  别再执着的帮你的孩子挑选烂苹果了,那只会让他们失去内在向上向好的动力,多去关注孩子筐子里的好苹果,这样会让孩子更加认可和喜欢自己。孩子们相信自己能做好很多事情的能力,比他们目前能把事情做到什么状态,实在重要太多啦!