小兰的母亲非常大的错误就是她将学习作为自己和女儿交流的唯一话题，而且每次都以长辈教导的方式灌输给孩子，这种枯燥无趣的话题和强硬的方式当然会让孩子感觉到抗拒。母亲们会认为这一些大道理是非常有必要让孩子知道的，但是根本无法真正传达给孩子，只会造成两个人的焦虑。母亲更加需要着眼于实际，让孩子扎实学习，而不是整天念叨这一些普世道理。
母亲和孩子的话题还可以有很多。比如当孩子说同桌睡着了，母亲可以问一问女儿有没有叫醒他，让孩子把当时情景描述出来。母亲问越是具体的问题，越是能够激发孩子的沟通欲望。因为她有源源不断的事情要告诉你。然后母亲再委婉说道那可要早点睡觉，不让上课要流口水被笑话的。同样达到了教育目的，聊天的过程却要更加欢乐一些。
母亲需要以平等的态度来对待孩子的话语，孩子提出的问题你不需要每一次都告诉孩子明确的答案，而是需要更多地倾听孩子的看法，母亲再进行补充就足够了。母亲扮演全知全能的角色，其实会在无形中给孩子增加负担，话题无法展开也会结束得很快。
在聊天过程中孩子需要的是共情而非领导式谈话，如果母亲能够真实感受到孩子变化的心里，孩子会更加愿意和你一起聊天。
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