三、帮助孩子整理步骤
孩子的思考比较简单，对于一件复杂的事情会没有头绪而产生拖延症。所以母亲也要适当地帮助孩子进行整理。在孩子早上起来的时候先说好早上的“行程”，洗脸吃饭穿鞋，在过程中帮助孩子理清条例，他才能够知道自己要做什么，能够马上去做，这对于做事的效率有很大的帮助。
四、体谅孩子的节奏
孩子在母亲的催促中也会产生情绪，所以在对话的过程中，母亲也要注意自己的表达。最好将粗暴的语言换成“我希望”，这会让孩子在此过程中获得主体能动性。对于孩子有更多是耐心。因为孩子的确在很多事情上没有办法达到大人的快速。动作不熟练，神经系统不够成熟，都为他们的行为造成了阻碍。
母亲如果站在孩子的立场上，就会知道有时候孩子折腾了很多但是却没有办法做好，并不是他们不愿意。比如两岁的孩子自己穿鞋分不清左右，也经常穿不好。母亲帮孩子穿一百次，不如花点耐心叫她十次，之后孩子自己做起来的效果会更好一些。母亲的语言可以让孩子专心起来，也可以让孩子更加分散注意力，掌握这些技巧是非常重要的。
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