首先我们需要就我们需要或者感兴趣的某个方面制定一个相关的计划，这个计划中包括完成我们的学习目标的时间长度以及需要收集和建立的相关的知识技能，在这个整体的至少框架中，我们所碎片化学习到的内容就会在我们的体验中有了自己的位置。最后我们需要在保证最少的复习情况下将其变成我们的习惯。

　　比如如果我想利用平时的碎片时间学习社会心理学的知识，我会首先为自己制定一个一年的碎片化学习目标，即在这一年内了解建立相关知识，这些知识包括心理学的发展，心理学的主要分类和派别，和心理学相关的生理、历史、经济等方面的知识的涉猎，以及最终我所感兴趣的社会心理学的具体的发展等等。然而在保证碎片化知识有效的输入的我的知识系统之内的同时，我们也需要不断地回顾和复习保证知识的有效转化。

　　碎片化的学习能够让我们捡起并且不断的累积那些被生活所分散的时间，利用体系化的学习方式将它们变成我们的一种生活态度，一种学习习惯，并且在这种习惯中不断的发展自己，把握时间。